一、太原市万柏林区地矿社区以党建带社建。环绕“党心连民意，党建带家建”的工作思路，抓党建促家建，正家风促党风，从加强教育、标准办理、特征服务等多层面下手，立异探究社区家庭学校教育形式，着力打造党员饯别“家庭条约”特征品牌，完成党员服务“双百”活动，帮扶100个家庭，安排公益讲座100场，增强了居民对社区建造的信赖和支撑，完成了党建与各项工作的协调发展。

  二、晋中市榆次区委政法委机关探究树立“4211”学习教育形式。榆次区委政法委机关支部探究总结出了“4211”学习教育形式并长期坚持。“4”便是立异 “1+N”，“轮讲制”，“请进来”，“强阵地”四种学习教育机制。 “2”便是兴办《榆次政法》半月刊、《榆次政法》电子周刊两种学习期刊。两个“1”便是树立了一处“行舟角”学习园地，开办了“政法委机关品德讲堂”。经过立异学习方式方法，广阔党员干部学政治、学理论、学法令、学文明的积极性明显进步，自动学习、自觉学习的气氛开始构成。

  三、孝义市东庄村不断的进步党安排日子标准化水平。在坚持市委确认的每月25日党员活动日基础上，村党支部将每月1日确认为集中学习日，每次活动依照“电化教育充电补钙、群策群力议事理政，齐唱国歌凝心聚力”三个过程（三项议程）进行，并由党支部书记针对理论方针、上级精力和本身学习心得等内容，结合实际进行教导。一起，在村支书的带领下，东庄村树立了一套完好的村级档案（包含党员个人档案、村级业务档案、准则建造档案等）。东庄村标准党安排基本日子准则，使用村史（村级档案）展开党员教育的实践做法，几十年来长期坚持，收到了杰出的作用，得到了广阔党员大众的认可。